MYP વિભાગો
MYP ભાષા અને સાહિત્ય
અંગ્રેજી
ગ્રેડ 6 | કેરી બેકર carrieb@tashschool.org |
કેરી ઝેલર keriz@tashschool.org | |
ગ્રેડ 7 | નાથન આર્મસ્ટ્રોંગ nathana@tashschool.org |
સ્કોટ બેકર scotb@tashschool.org | |
ગ્રેડ 8 | નાથન આર્મસ્ટ્રોંગ nathana@tashschool.org |
કેરી બેકર carrieb@tashschool.org | |
કિર્સ્ટન ચેપ્લિન kirstenc@tashschool.org | |
ગ્રેડ 9 | કેરી બેકર carrieb@tashchool.org |
ગ્રેડ 10 | કેરી ઝેલર keriz@tashschool.org |
સીન ટેંગે seant@tashschool.org | |
અન્કા ટોમા atoma@tashschool.org |
રશિયન
ગ્રેડ 6 થી 10 | લ્યુડમિલા રૂદક lyudmilar@tashshool.org |
ગ્રેડ 8 અને 9 |
ઉલિયાના લી ulianal@tashschool.org |
કોરિયન
ગ્રેડ 6 થી 10 | મીના પાર્ક minaep@tashschool.org |
તમારા બાળકને મદદ કરવા માટે અમે આખા વર્ષ દરમિયાન તમારી અને તમારા બાળકો સાથે કામ કરવા આતુર છીએ પડકાર પોતાને શોધ તેમની સીમાઓ અને જોડાવા સકારાત્મક દિશામાં આગળ વધવા માટે તેમની દુનિયા સાથે.
કોર્સ વર્ણન
MYP ભાષા અને સાહિત્ય અભ્યાસક્રમો વિદ્યાર્થીઓને ભાષાકીય, વિશ્લેષણાત્મક અને વાતચીત કૌશલ્યોથી સજ્જ કરો જે સાહિત્યિક અને આંતરશાખાકીય સમજ વિકસાવવામાં મદદ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ છ ડોમેનમાં કૌશલ્ય વિકસાવે છે - સાંભળવું, બોલવું, વાંચવું, લખવું, જોવું અને પ્રસ્તુત કરવું - સ્વતંત્ર રીતે અને અન્ય લોકો સાથે. MYP ભાષા અને સાહિત્યના અભ્યાસક્રમોમાં વિશ્વ સાહિત્યના ઘટક સહિત શૈલીઓ અને સાહિત્યિક ગ્રંથોના સંતુલિત અભ્યાસનો સમાવેશ થાય છે. પાઠો સાથે વિદ્યાર્થીઓની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ નૈતિક, સામાજિક, આર્થિક, રાજકીય, સાંસ્કૃતિક અને પર્યાવરણીય આંતરદૃષ્ટિ પેદા કરે છે. તેમના અભ્યાસ દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓ મંતવ્યો કેવી રીતે બનાવવું, નિર્ણયો લેવા અને નૈતિક તર્કમાં જોડાવવાનું શીખે છે.
અભ્યાસક્રમનો અભ્યાસક્રમ
જેમ જેમ વિદ્યાર્થીઓ તેમના MYP ભાષા અને સાહિત્યના અભ્યાસમાં પ્રગતિ કરે છે, તેમ તેમ તેઓ સાહિત્યિક અને માહિતીપ્રદ ગ્રંથો અને શૈલીઓ, સંસ્કૃતિઓ અને ઐતિહાસિક સમયગાળામાં વિસ્તરેલ સાહિત્યના કાર્યોની વધતી જતી શ્રેણી અને અભિજાત્યપણુ સાથે જોડાય અને અન્વેષણ કરે તેવી અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે. આ ગ્રંથો વિદ્યાર્થીઓને સામાજિક, સાંસ્કૃતિક અને શૈક્ષણિક સંદર્ભોની વધતી જતી શ્રેણીમાં અને પ્રેક્ષકો અને હેતુઓની વધતી જતી વિવિધતામાં યોગ્ય અને અસરકારક રીતે વાતચીત કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવા માટેના નમૂનાઓ પણ પ્રદાન કરશે.
MYP ભાષા અને સાહિત્યમાં શોધાયેલ વિચારો અને મુદ્દાઓનો સમાવેશ થાય છે
- ઓળખ, વારસો, સંસ્કૃતિ, વિવિધતા
- સમુદાયો, વૈશ્વિકરણ, સ્થળાંતર, વિસ્થાપન
- સામાજિક ઇતિહાસ, સંસ્કૃતિ, પ્રવાસ
- મીડિયા અને માસ કમ્યુનિકેશન
- બાળપણ, કિશોરાવસ્થા, યુવાની, બળવો, નિર્દોષતા અને અનુભવ, માનવ જાતીયતા
- પરિવારો, મિત્રતા, સંબંધો
- સિસ્ટમો, શક્તિ અને વિરોધ, ન્યાય, શાંતિ અને સંઘર્ષ, સ્વતંત્રતા અને સ્વતંત્રતા
- આરોગ્ય અને સુખાકારી, પર્યાવરણ, જીવનશૈલી
- સામાજિક ભૂમિકાઓ, ધોરણો અને અપેક્ષાઓ, લિંગ, સમાવેશ, લઘુમતી, વર્ગ
- યુટોપિયા, ડાયસ્ટોપિયા, અસ્તિત્વ
- ધર્મ, વિશ્વાસ, મૂલ્યો, કર્મકાંડ, આધ્યાત્મિકતા, વર્જિત
- નિષ્ઠા, વિશ્વાસઘાત, બદલો, પ્રાયશ્ચિત, ક્ષમા
આકારણી માપદંડ
માપદંડ એ | વિશ્લેષણ | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | આયોજન | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | ટેક્સ્ટનું ઉત્પાદન | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | ભાષાનો ઉપયોગ કરવો | મહત્તમ 8 |
એમવાયપી અંગ્રેજી ભાષા સંપાદન
ગ્રેડ 6-10 ભાષા સંપાદન અંગ્રેજી તબક્કો 1-2 અને ભાષા સપોર્ટ | રોહાન્ના નિલ્સન rohannan@tashschool.org |
ગ્રેડ 6-10 ભાષા સંપાદન અંગ્રેજી તબક્કો 3-4 અને ભાષા સપોર્ટ | અઝાત મિન્સાફિન azatm@tashschool.org |
અંગ્રેજી ભાષા સંપાદન (ELA) વિભાગમાં આપનું સ્વાગત છે, જેને અંગ્રેજી ભાષા શિક્ષણ (ELL) તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે. અમે તમારા બાળકને તેની/તેણીની અંગ્રેજી ભાષાની નિપુણતા સુધારવામાં મદદ કરવા માટે તમારી સાથે કામ કરવા આતુર છીએ. તમારા બાળકના ભાષા વિકાસમાં અમારી ભાગીદારી જરૂરી છે.
અભ્યાસ કાર્યક્રમ
MYP અંગ્રેજી ભાષા સંપાદન (ELA) એવા વિદ્યાર્થીઓને અંગ્રેજી ભાષાના સંપાદન વર્ગો પ્રદાન કરે છે જેમણે MYP ભાષા અને સાહિત્યના અભ્યાસક્રમોને ઍક્સેસ કરવા માટે તેમની અંગ્રેજી ભાષાની પ્રાવીણ્ય વધુ વિકસાવવાની જરૂર છે. આ ઉપરાંત, અમારો પ્રોગ્રામ એવા વિદ્યાર્થીઓ માટે અંગ્રેજી માટે શૈક્ષણિક હેતુઓ (EAP) વર્ગો પ્રદાન કરે છે જે પ્રારંભિકથી નીચા/મધ્યવર્તી સ્તર તરીકે ઓળખાય છે. EAP વર્ગો તેમના અન્ય વિષય ક્ષેત્રોના સંબંધમાં શૈક્ષણિક ભાષા કૌશલ્ય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
MYP અંગ્રેજી ભાષા સંપાદન કાર્યક્રમ અંગ્રેજી પ્રાવીણ્યના તબક્કાઓ અથવા સ્તરોમાં વહેંચાયેલો છે.
તબક્કા 1 – 2 કટોકટી
તબક્કા 3 - 4 સક્ષમ
તબક્કો 5 અને 6 નિપુણ*
*5-6 નિપુણ સ્તરે પરીક્ષણ કરતા વિદ્યાર્થીઓને MYP અંગ્રેજી ભાષા અને સાહિત્ય કાર્યક્રમમાં સંક્રમણ માટે ગણવામાં આવશે.
MYP માં ભાષા સંપાદનના ઉદ્દેશ્યો
- વિદ્યાર્થીની માતૃભાષા અને સાંસ્કૃતિક વારસાની જાળવણીને ટેકો આપતી વખતે અંગ્રેજી ભાષામાં પ્રાવીણ્ય મેળવો અને વિકાસ કરો
- વિવિધ ભાષાઓ અને સંસ્કૃતિઓ પ્રત્યે આદર અને સમજણ વિકસાવો
- સામાજિક અને શૈક્ષણિક બંને સ્થિતિમાં સફળ ભાષા શીખવા માટે જરૂરી વિદ્યાર્થીની સંચાર કૌશલ્યનો વિકાસ કરો
- સાધનોની શ્રેણીનો ઉપયોગ કરતી વખતે વિદ્યાર્થીને વિવિધ સાક્ષરતા કૌશલ્યો વિકસાવવા સક્ષમ બનાવો
- વિદ્યાર્થીને વિવિધ સાહિત્યિક અને બિન-સાહિત્યિક ગ્રંથોની પ્રશંસા વિકસાવવા અને વિવેચનાત્મક અને સર્જનાત્મક વિચારસરણીની કુશળતા વિકસાવવા માટે સક્ષમ કરો.
અભ્યાસ એકમો
દરેક અંગ્રેજી ભાષા સંપાદન વર્ગ વિદ્યાર્થીઓના પ્રાવીણ્ય સ્તરને અનુરૂપ વિવિધ એકમો શીખવે છે. દરેક તબક્કા માટે એકમ માહિતી, તેમજ રચનાત્મક અને સંક્ષિપ્ત મૂલ્યાંકન ડેટા, મેનેજબેકમાં મળી શકે છે.
એકમો પૂછપરછ સહિતની વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓની ભાષા કૌશલ્યનો વિકાસ કરે છે. એકમો IB શિક્ષણના મુખ્ય ઘટકો તરીકે વૈચારિક સમજણ અને શીખવાની અભિગમ (ATLs) પણ વિકસાવે છે.
અંગ્રેજી ભાષાના સંપાદન માટે આકારણી
વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન સતત ચાલુ રહે છે. તેઓ તેમની કુશળતાના વિકાસ અંગે તેમના શિક્ષક પાસેથી પ્રતિસાદ મેળવે છે. આને રચનાત્મક આકારણી કહેવામાં આવે છે. સંક્ષિપ્ત મૂલ્યાંકન* એકમના અંતે થાય છે અને તે નીચેના માપદંડો પર આધારિત છે.
માપદંડ એ | સાંભળી | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | વાંચન | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | બોલતા | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | લેખન | મહત્તમ 8 |
*EAP એ ઔપચારિક રીતે મૂલ્યાંકન કરેલ પ્રોગ્રામ નથી. તેથી, વિદ્યાર્થીઓ સારાંશ લેતા નથી
EAP માં આકારણીઓ અને ટર્મ ગ્રેડ પ્રાપ્ત કરતા નથી.
MYP રશિયન અને ફ્રેન્ચ ભાષા સંપાદન
રશિયન
ગ્રેડ 6-9 તબક્કો 1 -2 |
ઉમિદા રસુલમુખમેદોવા umidar@tashschool.org |
ગ્રેડ 6-10 તબક્કો 3, 4 |
લ્યુબા અઝીમોવા lyubova@tashschool.org |
ગ્રેડ 6-7 તબક્કો 5 |
કુ. ઉલિયાના લી ulianal@tashschool.org |
ફ્રેન્ચ
તબક્કો 1 -2 | શ્રીમતી એન્કા ટોમા ancat@tashschool.org |
તબક્કો 2, 3, 4 | શ્રી નિકોલસ ફોલિયો nicolasf@tashchool.org |
ભાષા સંપાદન વિભાગ માને છે કે ભાષાઓ શીખવાથી અસરકારક સંચાર અને વૈશ્વિક સમુદાયમાં ભાગીદારી વધે છે. અમારી શિક્ષણ પધ્ધતિઓ, વર્ગખંડની પ્રવૃતિઓ અને ટેક્નોલોજી ભાષા શીખવા માટે સંચારાત્મક અભિગમનો ઉપયોગ કરે છે અને વિદ્યાર્થી કેન્દ્રિત શિક્ષણને પ્રોત્સાહિત કરે છે. આ અભ્યાસક્રમો વિષયોનું અને સંચારાત્મક અભિગમ દ્વારા સાંભળવા, વાંચવા, બોલવા, લખવા અને સાંભળવાની ભાષા કૌશલ્યનો વિકાસ કરશે. અભ્યાસક્રમો વિદ્યાર્થીઓને જ્યાં પણ ભાષા બોલવામાં આવે છે ત્યાં વ્યવહારુ સંદેશાવ્યવહારના સાધન તરીકે અસરકારક રીતે રશિયન અથવા ફ્રેન્ચનો ઉપયોગ કરવામાં સક્ષમ બનાવશે. અમારા ભાષા અભ્યાસક્રમોનો ઉદ્દેશ્ય લક્ષિત ભાષા સંસ્કૃતિઓની આંતરસાંસ્કૃતિક સમજણ અને પ્રશંસાને પ્રોત્સાહન આપતી વખતે અધિકૃત લેખિત અને બોલાતી સામગ્રીની વિશાળ શ્રેણીનો ઉપયોગ કરીને સમકાલીન સાંસ્કૃતિક અને સામાજિક વિષયોના અભ્યાસ દ્વારા ભાષા કૌશલ્ય વિકસાવવાનો છે.
એમવાયપીમાં અભ્યાસનો કાર્યક્રમ
ગ્રેડ 6-10 માટેના મધ્ય વર્ષ કાર્યક્રમમાં, રશિયન અને ફ્રેન્ચ વિભાગો વિદ્યાર્થીઓને તેમના પ્રવાહના સ્તરના આધારે ચાર સ્તરોમાં વિભાજિત કરે છે: ભાષા સંપાદન તબક્કા 1-2; તબક્કાઓ 2-3-4; અને તબક્કા 4-5. જે વિદ્યાર્થીઓ અસ્ખલિત છે અથવા, માતૃભાષા રશિયન બોલનારા MYP ભાષા અને સાહિત્ય કોર્સનો અભ્યાસ કરે છે.
વિદ્યાર્થીઓની અપેક્ષાઓ
- અમારા વર્ગખંડમાં વિદ્યાર્થીઓનું શિક્ષણ એ ટોચની પ્રાથમિકતા છે
- બધા વિદ્યાર્થીઓ અમારા વર્ગખંડમાં શીખી શકે છે
- વિદ્યાર્થીઓ જરૂરી જ્ઞાન અને કૌશલ્યોની તેમની સમજને અર્થપૂર્ણ રીતે દર્શાવશે અને લાગુ કરશે
- વિદ્યાર્થીઓ શીખવાની પ્રક્રિયામાં સક્રિયપણે સામેલ થશે અને તેમની પાસે સફળતા માટે યોગ્ય તકો હશે
- અભ્યાસક્રમ અને સૂચનાત્મક પદ્ધતિઓ શીખવાની શૈલીમાં તફાવતોને સમાવવા માટે વિવિધ પ્રકારની શીખવાની પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ કરશે
- દરેક વિદ્યાર્થીને મૂલ્યવાન વ્યક્તિ તરીકે ગણવામાં આવશે
- વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણનું મૂલ્યાંકન વિદ્યાર્થીઓને તેમની શીખવાની અપેક્ષાઓની સિદ્ધિ દર્શાવવા માટે વિવિધ તકો પ્રદાન કરશે
MYP માં ભાષા સંપાદનના ઉદ્દેશ્યો
- તેમની માતૃભાષાની જાળવણીને ટેકો આપતી વખતે વધારાની ભાષામાં પ્રાવીણ્ય મેળવો અને સાંસ્કૃતિક વારસો
- વૈવિધ્યસભર ભાષાકીય અને સાંસ્કૃતિક વારસો માટે આદર અને સમજણ વિકસાવો
- વધુ ભાષા શીખવા માટે અને અભ્યાસ માટે જરૂરી વિદ્યાર્થીની સંચાર કૌશલ્યનો વિકાસ કરો, અધિકૃત સંદર્ભોની શ્રેણીમાં અને વિવિધ પ્રેક્ષકો અને હેતુઓ માટે કામ અને લેઝર
- શીખવાના સાધનોની શ્રેણીના ઉપયોગ દ્વારા વિદ્યાર્થીને બહુસાક્ષરતા કૌશલ્ય વિકસાવવા સક્ષમ બનાવો, જેમ કે મલ્ટીમીડિયા, સંચારના વિવિધ મોડમાં
- વિવિધ સાહિત્યિક અને બિન-સાહિત્યિક ગ્રંથોની પ્રશંસા વિકસાવવા માટે વિદ્યાર્થીને સક્ષમ કરો અર્થની સમજણ અને નિર્માણ માટે નિર્ણાયક અને સર્જનાત્મક તકનીકોનો વિકાસ કરો
- વિદ્યાર્થીને વિચાર, પ્રતિબિંબ, સ્વ-અભિવ્યક્તિના વાહન તરીકે ભાષાને ઓળખવા અને ઉપયોગમાં લેવા માટે સક્ષમ કરો અને અન્ય વિષયોમાં શીખવું, અને સાક્ષરતા વધારવાના સાધન તરીકે
- વિદ્યાર્થીને ભાષાની પ્રકૃતિ અને ભાષા શીખવાની પ્રક્રિયાને સમજવામાં સક્ષમ કરો, જે ભાષાકીય, સાંસ્કૃતિક અને સામાજિક ઘટકોના એકીકરણનો સમાવેશ થાય છે
- જ્યાં ભાષા બોલવામાં આવે છે તે સમુદાયોની સાંસ્કૃતિક લાક્ષણિકતાઓમાં આંતરદૃષ્ટિ પ્રદાન કરો
- તેમના પોતાના અને અન્ય લોકોના દ્રષ્ટિકોણની જાગૃતિ અને સમજણને પ્રોત્સાહિત કરો સંસ્કૃતિઓ, જે તેમના પોતાના અને અન્ય સમુદાયોમાં સામેલગીરી અને ક્રિયા તરફ દોરી જાય છે
- જિજ્ઞાસા, પૂછપરછ અને આજીવન રસ, અને ભાષા શીખવાનો આનંદ મેળવો
આકારણી માપદંડ
પ્રોગ્રામના તમામ વર્ષોમાં ભાષા સંપાદન માટેનું મૂલ્યાંકન માપદંડ-સંબંધિત છે, ચાર સમાન ભારાંકિત મૂલ્યાંકન માપદંડો પર આધારિત છે.
માપદંડ એ | સાંભળી | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | વાંચન | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | બોલતા | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | લેખન | મહત્તમ 8 |
MYP વ્યક્તિઓ અને સમાજો
ગ્રેડ 6 | ફ્રેન્ક કાફેરેલા frankc@tashschool.org |
કાર્લ મિથેન karlm@tashschool.org | |
ગ્રેડ 7 |
નાથન આર્મસ્ટ્રોંગ nathana@tashschool.org |
ગ્રેડ 8 | ફ્રેન્ક કાફેરેલા frankc@tashschool.org |
જેક બેરેટ jake.barrett@tashschool.org | |
ગ્રેડ 9 | ફ્રેન્ક કાફેરેલા frankc@tashschool.org |
ગ્રેડ 10 | ફ્રેન્ક કાફેરેલા frankc@tashschool.org |
કાર્લ મિથેન karlm@tashschool.org | |
રોબ બટ્ટી robb@tashschool.org |
વ્યક્તિઓ અને સમાજ વિભાગ, ઇતિહાસ, અર્થશાસ્ત્ર અને ભૂગોળ જેવા વિષયોના અભ્યાસ દ્વારા વ્યક્તિઓ, સમાજો અને તેમના વાતાવરણની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને TIS ખાતે વિદ્યાર્થીઓના શીખવાના અનુભવોને સમૃદ્ધ બનાવવાનો પ્રયાસ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ અન્યના દ્રષ્ટિકોણ, મૂલ્યો અને વલણ પ્રત્યે આદર અને સમજણ વિકસાવવાનું શીખે છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમની પોતાની સંસ્કૃતિની વધુ પ્રશંસાને ઉત્તેજન આપતાં આંતરરાષ્ટ્રીય માનસિકતાની ભાવના વિકસાવે છે. યજમાન સંસ્કૃતિના અભ્યાસને દરેક કોર્સમાં ઓળખવામાં આવેલી થીમ્સ સાથે એકીકૃત કરવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવે છે.
ગ્રેડ 6-10 માટે, વિભાગ ઇન્ટરનેશનલ બેકલોરરેટ ઓર્ગેનાઈઝેશન (IBO) દ્વારા વિકસિત મિડલ યર પ્રોગ્રામને અનુસરે છે. અભ્યાસક્રમ અલગ-અલગ પૂછપરછ-આધારિત વિષયોના સમૂહ પર આધારિત છે જેમાં ઇતિહાસ, અર્થશાસ્ત્ર અને ભૂગોળ જેવા વિષયોનો અભ્યાસ સંકલિત છે. વિદ્યાર્થીઓને સુસંગતતાના મુદ્દાઓ પર વ્યક્તિગત પૂછપરછ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે. વર્ગખંડના અનુભવોમાં સક્રિય શીખવાની શૈલીઓની વિશાળ શ્રેણીનો સમાવેશ થાય છે અને જરૂરી પૃષ્ઠભૂમિ જ્ઞાન, સંશોધન સાધનો અને ભાષા સહાય પૂરી પાડીને વિદ્યાર્થીઓને તેમના શિક્ષણમાં ટેકો આપે છે. વિદ્યાર્થીઓના શીખવાના અનુભવોને સમૃદ્ધ બનાવવા અને વર્ગખંડની બહારની દુનિયા સાથે અધિકૃત જોડાણો શોધવા માટે તેમને સક્ષમ બનાવવાના હેતુથી અન્ય વિષયો સાથે ક્રોસ-અભ્યાસક્રમની લિંક્સ શોધવામાં આવે છે. માપદંડ-આધારિત આકારણીનો ઉપયોગ રચનાત્મક પ્રતિસાદ આપવા માટે થાય છે જે કુશળતા અને સમજણનું નિર્માણ કરે છે.
MYP વ્યક્તિઓ અને સમાજોના ઉદ્દેશ્યો
- માનવ અને પર્યાવરણીય સમાનતા અને વિવિધતાની પ્રશંસા કરો
- વ્યક્તિઓ, સમાજો અને પર્યાવરણની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ અને પરસ્પર નિર્ભરતાને સમજો
- સમજો કે કેવી રીતે પર્યાવરણીય અને માનવ પ્રણાલીઓ કાર્ય કરે છે અને વિકસિત થાય છે
- માનવ સમુદાયો અને કુદરતી પર્યાવરણની સુખાકારી માટે ચિંતાને ઓળખો અને વિકસિત કરો
- સ્થાનિક અને વૈશ્વિક સમુદાયોના જવાબદાર નાગરિકો તરીકે કાર્ય કરો
- પૂછપરછ કૌશલ્યો વિકસાવો જે વ્યક્તિઓ, સમાજો અને તેઓ જે વાતાવરણમાં રહે છે તે વચ્ચેના સંબંધોની વૈચારિક સમજણ તરફ દોરી જાય છે.
TISMUN - TIS ખાતે સંયુક્ત રાષ્ટ્રનું મોડેલ
વ્યક્તિઓ અને સમાજ વિભાગ આ વર્ષે ગ્રેડ 9 અને 10 માટે ફરીથી તાશ્કંદ ઇન્ટરનેશનલ સ્કૂલ મોડલ યુનાઇટેડ નેશન્સ (TISMUN) નું આયોજન કરવા માટે ઉત્સાહિત છે! આ TIS વિદ્યાર્થીઓ માટે એક મોડેલ યુએન કોન્ફરન્સ છે જે પ્રથમ સેમેસ્ટરમાં ચાલશે. વિદ્યાર્થીઓને તેમના પ્રથમ એકમ દ્વારા તેમના I&S વર્ગોમાં કોન્ફરન્સની તૈયારી કરવાની તક મળશે. ભૂતકાળમાં, આ પરિષદ એક મોટી સફળતા રહી છે, અને અમે આ વર્ષે ફરીથી તેની રાહ જોઈ રહ્યા છીએ!
આકારણી માપદંડ
નીચેના માપદંડોનો ઉપયોગ કરીને વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે.
માપદંડ એ | જ્ઞાન અને સમજ | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | તપાસ કરી રહ્યા છે | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | વાતચીત | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | જટિલ વિચાર | મહત્તમ 8 |
MYP વિજ્ઞાન
અંગ્રેજી
ગ્રેડ 6 | સ્ટીફન લોસ્ચી stephenl@tashschool.org |
જીનેટ જીતી jeanettew@tashschool.org | |
ગ્રેડ 7 | જીનેટ જીતી jeanettew@tashschool.org |
ગ્રેડ 8 | સ્ટીફન લોસ્ચી stephenl@tashschool.org |
અહમદ ઇટાની ahmad.itani@tashschool.org | |
ગ્રેડ 9 | પોલ હેરિસન paulh@tashschool.org |
લૌરા ડેવિસ laurad@tashschool.org | |
ગ્રેડ 10 | પોલ હેરિસન paulh@tashschool.org |
લૌરા ડેવિસ laurad@tashschool.org | |
અહમદ ઇટાની ahmad.itani@tashschool.org |
MYP પ્રોગ્રામમાં વિજ્ઞાન પૂછપરછ, જિજ્ઞાસા અને ચાતુર્યને પ્રોત્સાહિત કરે છે. MYP ના વિદ્યાર્થીઓ આપણા ઝડપથી બદલાતા વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી સમાજ સાથે સંબંધિત વૈજ્ઞાનિક સમજ અને આપણા સમાજના સંસાધનોનો સમજદારીપૂર્વક ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે માટે વિચારવાની રીત અને કુશળતા અને પ્રક્રિયાઓનો સમૂહ વિકસાવવા માટે વૈજ્ઞાનિક તપાસનો ઉપયોગ કરશે.
MYP સાયન્સ કોર્સ વિદ્યાર્થીઓને વિજ્ઞાનના સૈદ્ધાંતિક અને પ્રાયોગિક ઘટકો બંનેનો પરિચય આપવા માટે રચાયેલ છે, જેમાં મૂળભૂત વિભાવનાઓને સમજવા તેમજ વ્યવહારિક કૌશલ્યો વિકસાવવા પર મજબૂત ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું છે. વિદ્યાર્થીઓ વ્યક્તિગત, સામાજિક અને વૈશ્વિક મુદ્દાઓની જાગૃતિ વિકસાવવા માટે રચાયેલ પ્રવૃત્તિઓમાં પણ રોકાયેલા છે. ગ્રેડ 10 માં, વર્ગો નિષ્ણાત વિષય જૂથો (જીવવિજ્ઞાન, રસાયણશાસ્ત્ર અને ભૌતિકશાસ્ત્ર) માં આયોજિત કરવામાં આવે છે, જેનો તમામ વિદ્યાર્થીઓ ત્રિમાસિક રોટેશનલ ધોરણે વર્ષ દરમિયાન અનુભવ કરશે.
ટીચિંગ ટીમ
શ્રી પોલ હેરિસન વિજ્ઞાન વિભાગ માટે વિષય વિસ્તાર સંયોજક છે અને તમારી સાથે કોઈપણ મુદ્દાઓ પર ચર્ચા કરવામાં ખુશ છે.
સામગ્રી |
લેખન સાધનો, એક કેલ્ક્યુલેટર, એક નોટબુક અને બાઈન્ડર અથવા ફોલ્ડર દરેક વર્ગમાં લાવવા જોઈએ. વિદ્યાર્થીઓએ દરરોજ તેમના લેપટોપ વિજ્ઞાન માટે લાવવા જોઈએ. |
વ્યવહારુ કામ |
પૂછપરછ પ્રક્રિયાના ભાગરૂપે પ્રાયોગિક કાર્ય હાથ ધરવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓને સહયોગથી અને સલામતી બંને રીતે તપાસ હાથ ધરવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે. પ્રસંગે વિદ્યાર્થીઓને સલામતીના કારણોસર બંધ જૂતા પહેરવાની સૂચના આપવામાં આવશે. |
અભ્યાસના એમવાયપી એકમો
Gરેડ 6 પ્રકાશ અને દ્રવ્ય, ઇકોસિસ્ટમથી કોષો, રસાયણશાસ્ત્રનો પરિચય, પૃથ્વી વિજ્ઞાન
ગ્રેડ 7 પક્ષીઓ અને મધમાખીઓ, દળો, આપણા કાનમાં સંગીતની જેમ, રાસાયણિક પ્રતિક્રિયાઓ
ગ્રેડ 8 અંતર પર દળો, શારીરિક સિસ્ટમો, સામગ્રી બાબતો, વિજ્ઞાન તપાસ
ગ્રેડ 9 ખગોળશાસ્ત્ર, રસાયણશાસ્ત્ર ફાઉન્ડેશન્સ, આનુવંશિકતા, રાસાયણિક ગતિશાસ્ત્ર અને ઊર્જાશાસ્ત્ર
ગ્રેડ 10 જીવવિજ્ઞાન: સેલ્યુલર પ્રક્રિયાઓ, પૃથ્વી
રસાયણશાસ્ત્ર: આપણું ભૌતિક વિશ્વ
ભૌતિકશાસ્ત્ર: ઇલેક્ટ્રોસ્ટેટિક્સ, વીજળી અને મેગ્નેટિઝમ
આકારણી માપદંડ
પ્રોગ્રામના તમામ વર્ષોમાં વિજ્ઞાન માટેનું મૂલ્યાંકન માપદંડ-સંબંધિત છે, જે ચાર સમાન ભારિત આકારણી માપદંડો પર આધારિત છે
માપદંડ એ | જાણવું અને સમજવું | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | તપાસ કરી રહ્યા છે | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | પ્રક્રિયા અને મૂલ્યાંકન | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | વિજ્ઞાનની અસર પર ચિંતન | મહત્તમ 8 |
MYP ગણિત
અંગ્રેજી
ગ્રેડ 6 | એની સ્પ્રોસ્ટન annies@tashschool.org |
સ્ટીફન લોસ્ચી stephenl@tashschool.org | |
ગ્રેડ 7 | એની સ્પ્રોસ્ટન annies@tashschool.org |
સ્ટીફન લોસ્ચી stephenl@tashschool.org | |
ગ્રેડ 8 - ધોરણ 1 | શાલિની મહેન shalini@tashschool.org |
ગ્રેડ 8 - ધોરણ 2 | શાલિની મહેન shalini@tashschool.org |
ગ્રેડ 8 - વિસ્તૃત | ગ્રેસ કેર્ટન gracek@tashschool.org |
ગ્રેડ 9 - ધોરણ 1 | શિવ ગૌર shivg@tashschool.org |
ગ્રેડ 9 - ધોરણ 2 | શિવ ગૌર shivg@tashschool.org |
ગ્રેડ 9 - વિસ્તૃત | ગ્રેસ કેર્ટન gracek@tashschool.org |
ગ્રેડ 10 - ધોરણ 1 | ગ્રેસ કેર્ટન gracek@tashschool.org |
ગ્રેડ 10 - ધોરણ 2 | શાલિની મહેન shalini@tashschool.org |
ગ્રેડ 10 - વિસ્તૃત | શિવ ગૌર shivg@tashschool.org |
નીચે, તમને અમારા MYP ગણિત કાર્યક્રમનું ટૂંકું વર્ણન મળશે, જેમાં તમામ વર્ગો માટેની સામાન્ય અપેક્ષાઓ શામેલ છે. વ્યક્તિગત શિક્ષકો અને અભ્યાસક્રમો પાસે વધારાની અપેક્ષાઓ હોઈ શકે છે.
પાઠ્યપુસ્તક સંસાધન
બધા વિદ્યાર્થીઓને Haese અને હેરિસ દ્વારા પ્રકાશિત ટેક્સ્ટ આપવામાં આવે છે. ની વિવિધ આવૃત્તિઓ છે આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થી માટે ગણિત દરેક ગ્રેડ સ્તર માટે. કૃપા કરીને ધ્યાનમાં રાખો કે પાઠ્યપુસ્તકો સંસાધનો છે. તેઓ અભ્યાસક્રમ નથી. અમે હંમેશા પાઠ્યપુસ્તકોનો ઉપયોગ કરીશું નહીં, કે અમે તેમાંની દરેક વસ્તુને આવરી લઈશું નહીં.
પુસ્તકનું PDF સંસ્કરણ અન્ય ગ્રેડના વિદ્યાર્થીઓ માટે ઉપલબ્ધ છે. શિક્ષકો વિદ્યાર્થીઓને પાઠ્ય પુસ્તકની PDF ક્યાંથી મેળવવી તે બતાવશે. ભૌતિક પાઠ્યપુસ્તકો સામાન્ય રીતે શાળામાં રાખવામાં આવશે. નોંધ કરો કે આપેલા પુસ્તકની કાળજી લેવાની જવાબદારી વિદ્યાર્થીની છે કારણ કે વિદ્યાર્થીએ પુસ્તકાલયમાંથી તેમનું પુસ્તક તપાસ્યું છે. જો કોઈ પુસ્તક ખોવાઈ જાય અથવા ક્ષતિગ્રસ્ત થઈ જાય, તો વિદ્યાર્થીએ રિપ્લેસમેન્ટનો જરૂરી ખર્ચ ચૂકવવો પડશે.
ગૃહ કાર્ય
અભ્યાસક્રમમાં સફળ થવા માટે જરૂરી કૌશલ્યોનો અભ્યાસ અને વિકાસ કરવા માટે વિદ્યાર્થીઓ સામાન્ય રીતે નિયમિત ધોરણે હોમવર્ક કરશે. એવા સમયે પણ હોઈ શકે છે જ્યારે વિદ્યાર્થીઓએ અસાઇનમેન્ટ પર ઘરે સમય પસાર કરવો જરૂરી હોય છે, જેમાંથી કેટલાક તેમના સેમેસ્ટર ગ્રેડમાં યોગદાન આપી શકે છે. તમામ કિસ્સાઓમાં, તે સુનિશ્ચિત કરવાની જવાબદારી વિદ્યાર્થીની છે કે ઘરે કરવામાં આવેલ કોઈપણ કાર્ય તેમની શ્રેષ્ઠ ક્ષમતા મુજબ પૂર્ણ થાય અને નિયત તારીખ માટે તૈયાર છે. ગ્રેડ 6 - 10 માટે પ્રકાશિત હોમવર્ક નીતિના પ્રકાશમાં ગુમ થયેલ અથવા મોડું હોમવર્ક અને સોંપણીઓ ધ્યાનમાં લેવામાં આવશે.
ગણિત મદદ CCA
ગ્રેડ 6 - 10 માટે ગણિત સહાયનું નિરીક્ષણ ગણિત શિક્ષક દ્વારા કરવામાં આવે છે. ઘણા વિદ્યાર્થીઓને આમંત્રિત કર્યા છે પરંતુ અન્ય લોકો પણ અમારી સાથે જોડાવા માટે આવકાર્ય છે. આ CCA વિદ્યાર્થીઓને તેમના ગાણિતિક જ્ઞાન અને સમજણમાં અંતર ભરવાની તક પૂરી પાડે છે. ગણિત સહાય અઠવાડિયામાં એકવાર ગુરુવારે ચાલશે.
બધા ગણિતના શિક્ષકો પાસે ખુલ્લા દરવાજાની નીતિ હોય છે તેથી વિદ્યાર્થીઓને તેમના વર્ગ અથવા હોમવર્ક વિશે પૂછવા માટે પ્રશ્નો હોય તો તેઓએ સમયસર છોડી દેવા જોઈએ.
આઈએક્સએલ
મોટાભાગના MYP વિદ્યાર્થીઓ પાસે IXL નો પ્રવેશ છે. ગ્રેડ 6 અને 7 વર્ગમાં તેમના શિક્ષણને સમર્થન આપવા માટે IXL (એક ઑનલાઇન ગણિત સંસાધન) નો ઉપયોગ કરે છે અને IXL શીખવાની યોજનાઓ પ્રદાન કરવા માટે ડાયગ્નોસ્ટિક સુવિધાનો ઉપયોગ કરે છે. તે સૂચનાને બદલતું નથી, પરંતુ તે પ્રેક્ટિસ અને સમીક્ષા પ્રદાન કરે છે. IXL વિદ્યાર્થીઓને તેમની ગતિએ આગળ વધવા દે છે અને સ્તરોને સમાયોજિત કરી શકાય છે. તે શિક્ષકોને પ્રગતિનું નિરીક્ષણ કરવાની પણ મંજૂરી આપે છે. કેટલીકવાર વિદ્યાર્થીઓને હોમવર્ક તરીકે અથવા વર્ગમાં ચોક્કસ પ્રવૃત્તિઓ સોંપવામાં આવશે. પરિણામોની સમીક્ષા તેમના શિક્ષકો દ્વારા કરવામાં આવશે. જો કે, વિદ્યાર્થીઓ સ્વતંત્ર રીતે કુશળતાની સમીક્ષા કરી શકે છે. અમુક સમયે વિદ્યાર્થીઓ માટે તેમના પોતાના કરતા અલગ ગ્રેડ સ્તરે IXL ઍક્સેસ કરવું યોગ્ય રહેશે.
ગણિત શિક્ષકો
જો તમને પ્રોગ્રામ અથવા તમારા બાળકની પ્રગતિ વિશે પ્રશ્નો હોય, તો કૃપા કરીને તેના શિક્ષકનો સીધો સંપર્ક કરો.
MYP ગણિત આકારણી માપદંડ
નીચેના માપદંડો સામે વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવશે:
માપદંડ એ | જાણવું અને સમજવું | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | પેટર્નની તપાસ | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | વાતચીત | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | વાસ્તવિક જીવનના સંદર્ભમાં ગણિતનો ઉપયોગ કરવો | મહત્તમ 8 |
MYP આર્ટસ
ગ્રેડ 6, 7 અને 8 - સંગીત | લિસા રોબિન્સન lisar@tashschool.org |
ગ્રેડ 9, 10, 11 અને 12 - સંગીત | એલિસન આર્મસ્ટ્રોંગ alisona@tashschool.org |
ગ્રેડ 6, 7, 9, 10 અને 12 - થિયેટર અને વિઝ્યુઅલ આર્ટ શિક્ષક | લિઝ ગેરોટ elizabethg@tashschool.org |
ગ્રેડ 6, 7, 8 અને 11 - થિયેટર | કિર્સ્ટન ચેપ્લિન kirstenc@tashschool.org |
ગ્રેડ 8, 9, 10, 11 અને 12 - વિઝ્યુઅલ આર્ટ્સ | રોનાલ્ડ ક્લેઇઝર ronaldk@tashschool.org |
અભ્યાસક્રમનું વર્ણન
તાશ્કંદ ઇન્ટરનેશનલ સ્કૂલ ખાતે આર્ટ્સમાં આપનું સ્વાગત છે, જ્યાં અમે દરેક કલા વિષયને જાણવા અને સમજવા માટે, કળા દ્વારા પોતાની જાતને વ્યક્ત કરવા માટે જરૂરી કૌશલ્યોને આગળ વધારવા, કેળવવાનો પ્રયત્ન કરીએ છીએ.
સર્જનાત્મક વિચારસરણી, અને કલાને પ્રતિસાદ આપવાની નવી રીતો શોધો. અમે આ વર્ષે શું હાંસલ કરી શકીશું તે અંગે અમે ઉત્સાહિત છીએ અને ભાગીદારીના વર્ષ માટે આતુર છીએ.
આર્ટસ અભ્યાસક્રમના ઉદ્દેશ્યો અને વિષયની આવશ્યકતાઓની ઝાંખી માટે, અમે તમને TIS વેબસાઇટ બ્રાઉઝ કરવા માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ. હોમ પેજ પર જાઓ, "સેકન્ડરી" પસંદ કરો "વિભાગો" સુધી નીચે સ્ક્રોલ કરો અને પછી "કલા" પર ક્લિક કરો.
અભ્યાસક્રમનો અભ્યાસક્રમ
ગ્રેડ 6, 7 અને 8 માં કલા
In ગ્રેડ 6, 7 અને 8 વિદ્યાર્થીઓ ત્રિમાસિક પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને ત્રણેય શાખાઓમાં ભાગ લે છે. પરિભ્રમણ શેડ્યૂલ નીચે દર્શાવેલ છે:
6 T | 6 હું | |
T1 | સંગીત: શ્રીમતી લિસા | વિઝ્યુઅલ આર્ટ: શ્રીમતી લિઝ |
T2 | વિઝ્યુઅલ આર્ટ: શ્રીમતી લિઝ | થિયેટર: શ્રીમતી કર્સ્ટન |
T3 | થિયેટર: શ્રીમતી કર્સ્ટન | સંગીત: શ્રીમતી લિસા |
7 T | 7 હું | |
T1 | શ્રીમતી લિઝ | સંગીત: શ્રીમતી લિસા |
T2 | સંગીત: શ્રીમતી લિસા | થિયેટર: શ્રીમતી કર્સ્ટન |
T3 | થિયેટર: શ્રીમતી કર્સ્ટન | શ્રીમતી લિઝ |
8 T | 8 હું | 8S | |
T1 | થિયેટર: શ્રીમતી કર્સ્ટન | સંગીત: શ્રીમતી લિસા | વિઝ્યુઅલ આર્ટ: મિસ્ટર રોનાલ્ડ |
T2 | વિઝ્યુઅલ આર્ટ: મિસ્ટર રોનાલ્ડ | થિયેટર: શ્રીમતી કર્સ્ટન | સંગીત: શ્રીમતી લિસા |
T3 | સંગીત: શ્રીમતી લિસા | વિઝ્યુઅલ આર્ટ: મિસ્ટર રોનાલ્ડ | થિયેટર: શ્રીમતી કર્સ્ટન |
ગ્રેડ 9 માં કલા
In ગ્રેડ 9 વિદ્યાર્થીઓ ભાગ લેવા માટે ત્રણમાંથી બે વિદ્યાશાખા પસંદ કરે છે, તેઓ વૈકલ્પિક રીતે બે વર્ગો લે છે અને વર્ષભર વર્ગો લે છે. આ પાછલા વર્ષો કરતા ફેરફાર છે અને વિદ્યાર્થીઓને ગ્રેડ 10 માં એક કલા પસંદ કરવામાં મદદ કરવા માટે કૌશલ્યો સતત વિકસિત થાય તેની ખાતરી કરવા માટે ડિઝાઇન કરવામાં આવી છે.
ગ્રેડ 10 માં કલા
In ગ્રેડ 10 વિદ્યાર્થીઓ વર્ષના સમયગાળા (બંને સેમેસ્ટર) માટે ભાગ લેવા માટે ત્રણમાંથી એક વિદ્યાશાખા પસંદ કરે છે.
અમે શું કરીએ
નીચે એકમોની સૂચિ છે જે વિદ્યાર્થીઓ TIS ખાતે દરેક કલા વિદ્યાશાખામાં અન્વેષણ કરશે.
ગ્રેડ 6-8 આર્ટસ વર્ગો એક વર્ષ લાંબો અભ્યાસક્રમ છે જે વિઝ્યુઅલ આર્ટ, સંગીત અને થિયેટરના લેન્સ દ્વારા મુખ્ય ખ્યાલો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
દરેક ગ્રેડ સ્તરમાં શું આવરી લેવામાં આવશે તેનું ઉદાહરણ છે:
થિયેટર | સંગીત | વિઝ્યુઅલ આર્ટ | |
G6 |
ગ્રીક થિયેટર ઉત્પાદન તત્વો (પોશાક) |
અવાજ, શારીરિક પર્ક્યુસન અને અવંત-ગાર્ડે અને પ્રાયોગિક સંગીત | કલા અને ડિઝાઇનના તત્વો, ઓપ્ટિકલ ભ્રમણા, પરિપ્રેક્ષ્ય અને આર્કિટેક્ચરલ ડ્રોઇંગ |
G7 |
એપિક થિયેટર બિન-કુદરતીવાદ તત્વો |
અવાજ, શારીરિક પર્ક્યુસન અને અવંત-ગાર્ડે અને પ્રાયોગિક સંગીત | ગ્રાફિક નવલકથાઓ/કોમિક બુક્સ - વિઝ્યુઅલ નેરેટિવ બનાવવું |
G8 | પપેટ્રી | ગિટાર | 3D અક્ષરો |
G9 |
ફિઝિકલ થિયેટર, એન્સેમ્બલ અને ડિવાઈસિંગ એપ્લાઇડ થિયેટર ઇલ્ખોમ વર્કશોપ - પ્રદર્શનમાં પરાકાષ્ઠા |
1: રોક બેન્ડ માટે ગીત અને ગીતલેખન 2: વિશ્વભરમાંથી નૃત્ય સંગીત |
દાખલાઓ (સ્વ) પોટ્રેટ |
G10 |
ફિઝિકલ થિયેટર, એન્સેમ્બલ અને ડિવાઈસિંગ – એડવાન્સ્ડ થિયેટર થિયરીસ્ટ ઇલ્ખોમ વર્કશોપ - પ્રદર્શનમાં પરાકાષ્ઠા |
1: સ્ટેજ અને સ્ક્રીન માટે સંગીત 2: વિશ્વભરમાંથી શાસ્ત્રીય સંગીત 3: જાઝ સંગીત 4: સોલો પરફોર્મર બનવાની તૈયારી |
મિનિમલિઝમ અને દિવાલ પેઇન્ટિંગ સ્વ વાર્તા કહેવી સ્થિર જીવન |
MYP આર્ટસ એસેસમેન્ટ માપદંડ
નીચેના માપદંડો સામે વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવશે:
માપદંડ એ | તપાસ કરી રહ્યા છે | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | વિકસતી | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | બનાવવું/પ્રદર્શન કરવું | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | મૂલ્યાંકન | મહત્તમ 8 |
કેટલાક માર્ગદર્શિકા
બધા વિદ્યાર્થીઓએ થિયેટર માટે યોગ્ય પ્રદર્શનના કપડાં પહેરવા જરૂરી રહેશે (કપડાં જેમાં તેઓ મુક્તપણે ફરી શકે છે).
સંગીત માટે, માતાપિતાએ સહી કરવાની જરૂર પડશે સાધન કરાર જો કોઈ વિદ્યાર્થીને કોઈ સાધન સોંપવામાં આવ્યું હોય. જો સાધન વર્ગ માટે ઉપયોગમાં લેવામાં આવે તો કોઈ વધારાનો ખર્ચ નથી.
અમે વાલીઓ અને વાલીઓ સાથેના સંપર્કનું ઉષ્માભર્યું સ્વાગત કરીએ છીએ અને કોઈપણ સમયે અભ્યાસક્રમ અને વિદ્યાર્થીઓના વિકાસ વિશે ચર્ચા કરવા માટે મળવાથી વધુ ખુશ છીએ. અમે અમારા ભાગ તરીકે ઇનપુટ અને પ્રતિસાદનું સ્વાગત કરીએ છીએ
કલામાં સતત સુધારણા માટે પ્રતિબદ્ધતા. અમે તમારા બાળકને આર્ટ્સમાં વૃદ્ધિ અને શીખવાની પ્રક્રિયા દ્વારા આગામી મહિનાઓમાં ખીલે તે જોવાની આશા રાખીએ છીએ.
MYP શારીરિક અને આરોગ્ય શિક્ષણ
ગ્રેડ 6 | રોબ ટેટ mypcoord@tashschool.org |
વિક્ટર સિમોન victors@tashschool.org | |
ગ્રેડ 7 | વિક્ટર સિમોન victors@tashschool.org |
શોન પેરી shawnperry@tashschool.org | |
ગ્રેડ 8 | જેકી ઓ'બ્રાયન jackieo@tashschool.org |
શોન પેરી shawnperry@tashschool.org | |
ગ્રેડ 9 | શોન પેરી shawnperry@tashschool.org |
વિક્ટર સિમોન victors@tashschool.org | |
ગ્રેડ 10 | વિક્ટર સિમોન victors@tashschool.org |
જેકી ઓ'બ્રાયન jackieo@tashschool.org |
શારીરિક અને આરોગ્ય શિક્ષણ વિભાગ TIS ખાતે નવા વર્ષની શરૂઆત માટે દરેકને આવકારવા માંગે છે. અમે બધા TIS માં બીજા આનંદ અને ઉત્તેજક વર્ષ માટે તૈયાર છીએ અને ફરીથી સક્રિય થવા માટે તૈયાર છીએ. અમે આ વર્ષે શું હાંસલ કરી શકીશું તે અંગે અમે ઉત્સાહિત છીએ અને ભાગીદારીના વર્ષ માટે આતુર છીએ.
TIS ફિઝિકલ એન્ડ હેલ્થ એજ્યુકેશન (PHE) પ્રોગ્રામનો હેતુ વિદ્યાર્થીની શારીરિક, બૌદ્ધિક, ભાવનાત્મક અને સામાજિક પરિપક્વતાના વિકાસમાં યોગદાન આપવાનો છે.
કેટલાક માર્ગદર્શિકા
બધા વિદ્યાર્થીઓએ દરેક પાઠની શરૂઆતમાં યોગ્ય PE વસ્ત્રો બદલવાની જરૂર પડશે. આમાં TIS PHE ટી-શર્ટ, બોટમ્સની પસંદગી (શોર્ટ્સ, સ્વેટપેન્ટ, લેગિંગ્સ) અને યોગ્ય ફૂટવેર (ચાલતા પગરખાં બાંધેલા)નો સમાવેશ થાય છે. બધી વસ્તુઓ ઓળખી શકાય તેવો સ્પોર્ટ્સ પોશાક હોવો જોઈએ જેથી કોઈ જીન્સ અથવા બીચ-વેર નહીં! વર્ગ પૂરો થાય ત્યારે વિદ્યાર્થીઓએ કપડાં બદલવા જ જોઈએ.
કૃપા કરીને તમારા બાળકને ઘર છોડતા પહેલા PHE વર્ગ માટે સંપૂર્ણ રીતે તૈયાર અને વ્યવસ્થિત રહેવાની જરૂરિયાતને પ્રભાવિત કરો.
તમારું બાળક PHE વર્ગમાં ભાગ લેવા માટે તૈયાર છે તેની ખાતરી કરવા માટે, અમે અમારા પ્રોગ્રામ અંગે તમારા ધ્યાન પર લાવવા માંગીએ છીએ તે મુદ્દાઓ છે:
વિદ્યાર્થીઓએ દરેક વર્ગમાં લાવવું આવશ્યક છે (એક નાની બેગ આને વધુ સરળ બનાવશે)
- PE કપડાં અને સુનિશ્ચિત પ્રવૃત્તિ માટે યોગ્ય જૂતા (ઇન્ડોર / આઉટડોર)
- પાણીની બોટલ જેનું નામ સ્પષ્ટ છે
- કપડાંનો સંપૂર્ણ ફેરફાર
- ટુવાલ, સાબુ અને ગંધનાશક
- સનક્રીમ, સનક્રીમ અને ટોપી
અભ્યાસના એમવાયપી એકમો
ગ્રેડ 6 આક્રમણ રમતો, આરોગ્ય અને ફિટનેસ, ચળવળ, કોર્ટ ગેમ્સ, સ્ટ્રાઇકિંગ અને ફિલ્ડિંગ.
ગ્રેડ 7 આક્રમણ રમતો, આરોગ્ય અને ફિટનેસ, ચળવળ, કોર્ટ ગેમ્સ, સ્ટ્રાઇકિંગ અને ફિલ્ડિંગ.
ગ્રેડ 8 આક્રમણ રમતો, આરોગ્ય અને ફિટનેસ, ચળવળ, કોર્ટ ગેમ્સ, સ્ટ્રાઇકિંગ અને ફિલ્ડિંગ.
ગ્રેડ 9 આક્રમણ રમતો, આરોગ્ય અને ફિટનેસ, ચળવળ, કોર્ટ ગેમ્સ, સ્ટ્રાઇકિંગ અને ફિલ્ડિંગ
ગ્રેડ 10 આક્રમણ રમતો, આરોગ્ય અને ફિટનેસ, ચળવળ, કોર્ટ ગેમ્સ, સ્ટ્રાઇકિંગ અને ફિલ્ડિંગ અને રમતના નેતાઓ
એમવાયપી શારીરિક અને આરોગ્ય શિક્ષણ આકારણી માપદંડ
નીચેના માપદંડો સામે વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવશે:
માપદંડ એ | જાણવું અને સમજવું | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | પ્રદર્શન માટે આયોજન | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | અરજી કરવી અને પ્રદર્શન કરવું | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | પ્રતિબિંબિત કરવું અને પ્રદર્શનમાં સુધારો કરવો | મહત્તમ 8 |
MYP ડિઝાઇન
ગ્રેડ 6 | રોબિન માર્શ robinm@tashschool.org |
પિયા જોયનર piaj@tashschool.org |
|
ગ્રેડ 7 | સ્કોટ બેકર scotb@tashschool.org |
ગ્રેડ 8 | રોબિન માર્શ robinm@tashschool.org |
પિયા જોયનર piaj@tashschool.org | |
સ્કોટ બેકર scotb@tashschool.org | |
ગ્રેડ 9 | રોબિન માર્શ robinm@tashschool.org |
પિયા જોયનર piaj@tashschool.org | |
ગ્રેડ 10 | રોબિન માર્શ robinm@tashschool.org |
પિયા જોયનર piaj@tashschool.org |
વિદ્યાર્થીઓ ડિઝાઇનમાં કેવી રીતે શીખે છે
વિદ્યાર્થીઓ ડિઝાઇન સમસ્યાઓના ઉકેલો શોધવા માટે MYP ડિઝાઇન સાયકલનો ઉપયોગ કરશે; આ પ્રક્રિયા શીખવા માટે પૂછપરછ આધારિત અને વ્યવહારુ અભિગમને પ્રોત્સાહન આપે છે. TIS ખાતેની ડિઝાઇન વિચારસરણીના કૌશલ્યો વિકસાવવા અને તેને અધિકૃત હેન્ડ-ઓન એકમોમાં લાગુ કરવા વિશે છે, જેથી વિદ્યાર્થીઓ વ્યવહારિક પરિણામોમાં જ્ઞાન અને સમજણ દર્શાવી શકે.
ડિઝાઇન સોલ્યુશન અથવા પરિણામને ભૌતિક અથવા વર્ચ્યુઅલ મોડલ, પ્રોટોટાઇપ, ઉત્પાદન અથવા સિસ્ટમ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરી શકાય છે જે વિદ્યાર્થીઓએ સ્વતંત્ર રીતે જનરેટ કર્યું છે. આનો અર્થ એ છે કે MYP ડિઝાઇન વિદ્યાર્થીઓને માત્ર અંતિમ ઉત્પાદનો/સોલ્યુશન્સ પર નહીં પણ સમગ્ર ડિઝાઇન પ્રક્રિયામાં સક્રિયપણે સામેલ થવાની અને તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની અપેક્ષા રાખે છે. આ રીતે વિદ્યાર્થીઓ અધિકૃત શિક્ષણના અનુભવો દ્વારા વ્યવહારિક પ્રવૃત્તિના પડકારમાં જ્ઞાનનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે અંગે જાગૃત બને છે. આ વિદ્યાર્થીઓને સર્જનાત્મક, વિશ્લેષણાત્મક અને જટિલ વિચારસરણીની વ્યૂહરચનાઓ અને વિવિધ પ્રકારની નરમ કુશળતા સહિત વાસ્તવિક દુનિયાની એપ્લિકેશનની વિવિધ કુશળતા વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.
અભ્યાસના એમવાયપી એકમો
ગ્રેડ 6 બૉક્સ નથી / ટકાઉપણુંની ભેટ / આપણે આપણી જાતને કેવી રીતે વ્યક્ત કરીએ છીએ / આશ્ચર્યજનક / રોબોટ સુમો
ગ્રેડ 7 મિકેનિઝમ્સ / રોબોટિક્સ / સમય / ઇન્ફોગ્રાફિક્સ દ્વારા વધુ સારું જીવન
ગ્રેડ 8 તેના પર જાઓ (પુલ) / ટાંકા અપ / સૌર પરિવહન
ગ્રેડ 9 અમે પરોપજીવી છીએ! / અન્યને મદદ કરવી.
ગ્રેડ 10 સમસ્યાઓનું નિરાકરણ એ આપણે કરીએ છીએ! / તેને પ્રોની જેમ બનાવો!
TIS ખાતે ડિઝાઇન સંસાધનો
ડિઝાઇન રૂમમાં વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ એર્ગોનોમિક વર્કબેન્ચ છે અને સામગ્રીની હેરફેર માટે મશીનોથી સજ્જ છે: ફ્રેટ્સો, સેન્ડર્સ, બેન્ચ ડ્રીલ, સ્ટ્રીપ હીટર, સિલાઇ મશીન, 3D પ્રિન્ટર, ઇલેક્ટ્રોનિક્સ અને હેન્ડ ટૂલ્સ જે પ્રોટોટાઇપ બનાવવાની મંજૂરી આપે છે. વિભાગ દરેક એકમમાં ડિજિટલ ડિઝાઇન કૌશલ્યોના લવચીક એકીકરણને સમર્થન આપે છે. કોમ્પ્યુટર સોફ્ટવેર જેમ કે ફ્યુઝન 360, ફોટોશોપ અને એડોબ ઇલસ્ટ્રેટર તેમજ વેબ ડિઝાઇન પ્રોગ્રામ્સનો ઉપયોગ કરીને પ્રોજેક્ટ્સ પણ ડિઝાઇન પ્રક્રિયામાં મદદ કરવા માટે વિકસાવવામાં આવે છે. કોડિંગ અને રોબોટિક્સ પણ સમગ્ર ગ્રેડ સ્તરોમાં અભ્યાસક્રમમાં છે.
આકારણી માપદંડ
ડિઝાઇનમાં સફળતા તમારા પુત્ર અથવા પુત્રી MYP ડિઝાઇન મૂલ્યાંકનના માપદંડને કેટલી સારી રીતે સમજે છે તેના પર કંઈક અંશે આધાર રાખે છે. ડિઝાઇનમાં, 4 વિવિધ આકારણી માપદંડોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે:
માપદંડ એ | પૂછપરછ અને વિશ્લેષણ | મહત્તમ 8 |
માપદંડ B | વિકાસશીલ વિચારો | મહત્તમ 8 |
માપદંડ સી | ઉકેલ બનાવી રહ્યા છીએ | મહત્તમ 8 |
માપદંડ ડી | મૂલ્યાંકન | મહત્તમ 8 |