Dastlabki o'quv markazi

Butun hayotni o'rganish boshlanadigan Erta ta'lim markaziga xush kelibsiz!

Toshkent Xalqaro Maktabidagi Dastlabki O'quv Markazi (ELC) Xalqaro Bakalavriatning Boshlang'ich yillari dasturi (PYP) asosida tashkil etilgan bo'lib, u xalqaro fikrlaydigan o'quvchilarni rivojlantirishga qaratilgan surishtiruv, tajribaga asoslangan yondashuvdan foydalanadi.

Amaldagi dasturlar

ELC 3 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun yoshga qarab o'rganish imkoniyatlarini taqdim etadi. Dasturlar quyidagicha:
• 3 yoshga to'lgan bolalar uchun owlets - batafsil ma'lumot uchun ofisga murojaat qiling
• 1 va 3 yoshdagi bolalar uchun 4-maktabgacha ta'lim muassasasi
• 2 va 4 yoshdagi bolalar uchun 5-maktabgacha ta'lim muassasasi

Maqsad bilan o'ynang

TIS Erta O'quv Markazida bolalar o'zlarini qiziqtirgan savollar va savollarni ishlab chiqish va kuzatish, tadqiqotlar, eksperimentlar va tergovlar orqali ularni o'rganish yo'llarini izlash orqali muhim mavzuni o'rganishga taklif qilinadi.

Tarkibiy faoliyat va o'yin asosida o'rganish quyidagilarni o'z ichiga oladi.

• Konstruktiv o'yin
• ommaviy axborot vositalarini o'rganish
• Tilni rivojlantirish
• Hikoya vaqti
• Matematik rivojlanish
• Ijtimoiy rivojlanish imkoniyatlari
• San'at va jismoniy tarbiya
• Ijodiy o'yin
• Ochiq havoda o'ynash

Erta ta'lim markazi Toshkent xalqaro maktabining ajralmas qismidir. Bu erda bolalar uchun o'rganish boshlanadi. Biz boshlang'ich maktabdagi boshqa sinflar singari "Boshlang'ich yil" dasturining (PYP) falsafasi va elementlariga amal qilamiz. Bunga so'rov asosida o'rganishga, munosabat va o'quvchilar profilini shakllantirishga e'tibor qaratish kiradi. Ushbu munosabat bolalarning xalqaro miqyosdagi talabalar sifatida o'sishini boshlashini ta'minlaydi.

O'quv dasturi
Bizning maktabgacha ta'lim dasturimiz maktabgacha yoshdagi bolaning rivojlanish ehtiyojlarini qondirish uchun mo'ljallangan. O'quv dasturi moslashuvchan va bolaning bilim, ijtimoiy va hissiy ehtiyojlariga mos keladi. Ushbu darajada o'quv dasturining barcha yo'nalishlari o'zaro bog'liq bo'lib, so'rovga asoslangan yondashuvga asoslangan.

Savodxonlik tadbirlar kitoblarga bo'lgan muhabbatni rivojlantirish va og'zaki va yozma tilga chuqur va doimiy qiziqishni rivojlantirishga qaratilgan. Ular bolalarni hikoyalar, paydo bo'lgan yozuvlar, illyustratsiya, aktyorlik o'yinlari, qo'g'irchoqlar yordamida hikoyalarni qayta hikoya qilish, turli xil hikoyalar versiyalarini taqqoslash, harf va ovozni tanib olish, ketma-ketlik, kitob tuzish, rasmlar orqali hikoyalar aytib berish va boshqa ko'plab boshqa ko'nikmalarga jalb qilishadi.

In matematik, bolalar manipulyativ vositalar yordamida matematikaning asosiy kontseptsiyalarini boshdan kechiradilar va asoslaydilar. Bolalar qum va suvdan foydalanish orqali hajmni sezadilar; qurilish orqali oddiy geometriya; nostandart birliklar bilan muammolarni hal qilish va o'lchash; ma'lumotlarni aniqlash, tasniflash, grafika, ma'lumotlarni yig'ish, guruhlarga ajratish, tartiblash, hisoblash, sonlar qiymati, taqqoslashlar, birma-bir yozishmalar va tarozidan foydalanish.

Maktabgacha tarbiya muassasasining maqsadi - bolalarga o'zlari haqida bilib olishlari, mustaqil, izlanuvchan o'quvchilar va muammolarni hal etuvchi bo'lishlari uchun baxtli muhitni yaratish va birinchi navbatda, umr bo'yi davom etadigan o'rganishga bo'lgan muhabbatni rivojlantirish.

So'rov bo'linmalari
So'rov dasturi transdisipliner ta'limning tashkiliy tuzilishini aks ettiradi. U har yili yoki sinf darajasida rejalashtirilgan so'rovlarning tuzilgan bo'linmalaridan iborat. So'rov bo'linmalari oltita tashkiliy mavzular bo'yicha guruhlangan bo'lib, ular g'oyalarni sub'ektiv farqlardan yuqori darajada taqdim etadi. Ular insoniyat tajribasining umumiy asoslari to'g'risida tushuncha beradi va ko'p madaniy nuqtai nazardan o'rganilganda, maktab o'quv dasturining dinamik, disiplinlerarası yadrosini ta'minlaydi. Ular, shuningdek, dunyodagi boshqa PYP maktablari bilan izchillikni ta'minlaydi. Owlets / PS1 va PS2 o'quv yilida so'rovni o'tkazish uchun 4 ta fanlararo mavzulardan 6tasini tanlaydi.

Oltita disiplinlerarası mavzular:

Biz kimmiz
Qaerda ekanligimiz va vaqtimiz
O'zimizni qanday ifoda etamiz
Dunyo qanday ishlaydi
O'zimizni qanday tashkil qilamiz
Sayyorani bo'lishish